Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرنگار مهر رضا مراد صحرایی در کنگره یادواره شهید طهرانی مقدم با درود به روان شهدای ۸ سال دفاع مقدس و شهدای دانش آموز گفت: کنگره‌ای به نام شهید طهرانی مقدم علاوه بر گرامی‌داشت وی، یک کنگره علمی است. علم همراه با زهد و تقوا است که علم وی را شاخص می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش گفت: به عنوان کسی که در وزارت آموزش و پرورش پیگیر سند تحول است می‌گویم که در این سند ویژگی‌های یک دانش آموز مسلمان و حق طلب آمده است دانش آموزی که تربیت اسلامی به دنبال اوست.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

صحرایی با اشاره به اینکه هر انقلاب به دنبال چیزی است گفت: انقلاب اسلامی ما از همه نظر با دیگر انقلاب‌ها متفاوت بوده است گاهی انقلاب‌ها به دنبال قدرت و ثروت هستند اما انقلاب اسلامی ما چنین نبوده است. بعد از جنگ هم انقلابیون ما با تداوم دشمنی‌های بی‌سابقه مواجه بودند.

صحرایی با طرح این سوال که علت دشمنی مداوم دشمنان با انقلاب اسلامی چیست گفت: انقلاب اسلامی به دنبال تربیت انسان است. ما انقلاب کردیم که انسان تراز تربیت کنیم و این انسان با تربیت عالی و شجاع باشد که به دنبال قدرت و ثروت برود.

وی با اشاره به انتفاضه مردم مظلوم فلسطین گفت: امروز اثر شهید طهرانی مقدم را می‌توانیم در جهان ببینیم. انتفاضه‌ای که از سنگ شروع شد امروز با موشک مقاومت می‌کند و رژیمی که در ۶ روز طومار کل کشورهای عربی را پیچید؛ در ۳۷ روز هنوز بر باریکه کوچکی مسلط نشده است.

صحرایی با اشاره به دست نوشته‌های شهید طهرانی مقدم گفت: اگر بخواهم امروز امانت را گرامی بداریم باید دانش آموزان را به نوعی تربیت کنیم که شبیه شهید طهرانی مقدم صلح طلب و شجاع شوند. برنامه سند تحول تربیت افرادی همچون شهید همت و شهید طهرانی مقدم است اما متأسفانه ما این برنامه سند تحول را کنار گذاشتیم و جنس بنجل خارجی را برای آموزش دانش آموزان گرفتیم.

صحرایی افزود: وای بر ملتی که الگو ندارد. ما از این نظر غنی و دستمان باز است بسیاری از ملت‌ها الگو ندارند و الگو می‌سازند اما متأسفانه ما الگوهای خود را به خوبی به جهانیان معرفی نکردیم.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امروز جنگ، جنگ روایت و اراده است، گفت: ما باید شهید طهرانی مقدم را آن گونه که هست مظلوم پرور و ظالم ستیز به دنیا معرفی کنیم. شهید سلیمانی برای صلح می‌جنگید اما دشمن روایت دیگری از او معرفی می‌کند و ما باید بخشی از تلاش خود را برای زدودن روایت دشمن صرف کنیم.

وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: ما در کتاب‌های درسی باید شهید طهرانی مقدم را آن گونه که هست به جهانیان و به دانش آموزان معرفی کنیم.

کد خبر 5937648 علی قدمی

منبع: مهر

کلیدواژه: رضا مراد صحرایی شهید تهرانی مقدم آموزش و پرورش قوه قضاییه هلال احمر جمهوری اسلامی ایران سازمان هواشناسی آلودگی هوا تهران انسیه خزعلی سازمان محیط زیست زنان جنگ غزه وضعیت جوی کشور پلیس راهور سند تحول بنیادین آموزش و پرورش فلسطین رژیم صهیونیستی شهید طهرانی مقدم انقلاب اسلامی آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۷۶۱۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

آموزش دانش‌آموزان سیل‌زده در مکان‌های عمومی

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، ضرغام پرنیان، مشاور وزیر آموزش و پرورش در یک گفت‌وگوی رسانه‌ای درباره چگونگی وضعیت تحصیل دانش‌آموزان سیل‌زده، اظهار کرد: در سیل اول و دوم ۳۶۸ مدرسه در عرصه دیواره‌ها و بعضی از قسمت‌های مدارس دچار آسیب شدند.

وی با بیان اینکه ۳۶۸ مدرسه در طرح شهید عجمیان با مشارکت گروه‌های جهادی معلمان و دانش‌آموز و گروه‌های قومی بهسازی، مرامت‌سازی و شاداب‌سازی شد، تصریح کرد:، اما این امر به معنای این نیست که مشکلات اتفاق‌افتاده به‌طور کامل رفع شده است و بر اساس آمار کسب‌شده ۷ تا ۸ مدرسه به تخریب و بازسازی نیاز دارند.

اجرای ویژه طرح شهید عجمیان پس از پایان امتحانات خرداد

پرنیان با اشاره به اینکه هیچ‌گونه اختلالی به آموزش دانش‌آموزان وارد نشده است، ابراز کرد: آموزش دانش‌آموزان در مکان‌های عمومی از جمله مسجد انجام می‌شود؛ بنابراین هیچ مدرسه‌ای در این مناطق تعطیل نیست. مدارسی که به دلیل حجم بالای آب میسر به بازگشایی نباشند، به مکان‌های عمومی انتقال داده می‌شوند.

مشاور وزیر آموزش و پرورش با اشاره به پایان امتحانات خرداد دانش‌آموزان، تشریح کرد: پس از پایان امتحانات نهایی نوید می‌دهیم که طرح شهید عجمیان را در قالب ویژه‌تری جهت رفع این مشکلات اجرا کنیم.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • عملیات ساخت ۱۰۳ مدرسه جدید در استان کرمان آغاز شد
  • آموزش دانش‌آموزان سیل‌زده در مکان‌های عمومی
  • تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس
  • معلم انقلابی باید در کشور تربیت شود
  • تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای
  • معلمان محور و مدار توسعه و تحول در کشور هستند
  • شناسایی ۹۳ هزار معلم نمونه با ارزیابی‌های چندگانه
  • تحول بی‌واسطه با مردم
  • تکریم معلمان، زمینه تحول همه حوزه‌ها را فراهم می‌کند
  • پخش گفتگوی اختصاصی با همسر شهید طهرانی مقدم از شبکه خبر